موسوعة

موضوع يتناول القراءة

    موضوع يتعامل مع القراءة ، وهي البذرة التي تنتج عنها كل أنواع الحضارات ، ولم تعد مخفية عن الإنسان الذي يسعى جميع الأفراد إلى دوره في النمو العقلي وتحسين الحياة.

    إنها حياة في حد ذاتها تضاف إلى حياة القارئ ، فكل كتاب هو تجربة تحكي وتجربة ، بالأحرى تجارب الألم والهدوء والفرح والبؤس وأشياء أخرى مر بها الكاتب ، تخيل متى تحصدون ثمر حكمة الدهر.

    كم عدد المصاعب التي يجب عليك تكرارها ، وكم تفتح عقلك ومهارتك لما قد يغير شكل وطعم حياتك ويغيرها.

    الموضوع الذي يتعامل مع القراءة هو موضوع من مواضيع الحياة ، فلا تستهين به ، قال إن القراءة صديقة ، والبديل لا يخون إلا إذا كان الكاتب غير أخلاقي أو غير متحيز أو يتعمق في ما ثبت عدم فاعليته أو عدمه. حتى بما يتناسب مع القيم الأساسية للعالم وحياة من هم عليه

    أساسيات القراءة:

    عندما تقرأ ، فهذا يعني أن لديك مهارات متعددة مثل:

  • التناسق البصري المعرفي العقلي لأنماط الحروف وتركيبتها.
  • تجربة عقلية تمكنك من انتقاء معلومات مهمة من الأشياء المتطفلة التي لا فائدة منها.
  • التركيز وإدراك الفهم وتشغيل الذاكرة.
  • مهارات التصفح الجسدي ومتطلبات الموقف الصحيح للقراءة والإضاءة وما إلى ذلك.
  • أي موضوع يتعامل مع القراءة تربويًا يجب أن يكون له عناصر منه ، بما في ذلك مراعاة القراء ، وهم غالبًا طلاب أو طلاب ، وبالتالي هناك ضوابط ومعايير وأهداف مطلوبة من خلال موضوعات التدريس والقراءة التجريبية في التعليم.

    شاهد أيضآ  موضوع تعبير عن عيد الام 2021

    هذه الموضوعات أساسية في التعليم لتطوير التعلم الذاتي للطالب أولاً ، ثم لفهم حقائق المعاني التي يقرأها مع أنماط القراءة المخصصة له ، وسهولة استخدامها من حيث اللغة المكتوبة والمرادفات والأضداد ، والاتساق العبري الجيد بين الجمل.

    تعتبر قراءة نقدية من حيث استخلاص المعنى ، واستجواب الأحداث ، والبحث عن الجماليات ، والقواعد النحوية للجملة ، وما إلى ذلك.

    هناك نوع آخر من القراءة ، وهو القراءة التربوية العامة ، وهذه القراءة أوسع وأكثر عمقًا ، خاصة إذا كان القارئ يهدف من ورائها إلى تثقيف نفسه ثقافيًا في مجال معين ، أو حتى التعرف على مسار الأشياء حول الأشياء التي اختار أن يقرأ عنها.

    ربما يحثهم علماء النفس والتنمية الذاتية طوال الوقت ، على تنمية الوعي الثقافي الفكري من خلال قراءة تجارب الكتب المختلفة سيفتح تصوراتك عن التواصل والمشاركة الاجتماعية ، سواء كان ذلك على مستوى العمل والوظيفة ، والرفقة الأسرية ، والالتزام الأكاديمي ، أو حتى اختلاط الحي وما إلى ذلك.

    لكن هل يمكن أن تسبب القراءة تحريفًا للعقيدة الدينية؟

    قد يحدث هذا إذا لم يتم رؤية ثقافات التجديف وأهل الديانات الظالمة ولم تتم قراءة الردود عليهم. على القارئ أن يتصف بالذكاء حتى يستفيد من ثمار ما يقرأه ويلفظ المتهالكة والمفقودة.

    شاهد أيضآ  موضوع عن الام وفضلها وواجبنا نحوها

    إذا أردت دراسة موضوع ما فلا تأخذ مضمونه إلا من القرآن الكريم فقط حيث ثبت صحته ومصدره وعدم انحرافه إطلاقاً.

    باستثناء القرآن فهو كله مأخوذ منه ورد عليه إلا عن رسول الله صلى الله عليه وسلم مما ورد عنه أصلا ، لكن القراءات البشرية الأخرى تحتاج إلى إجماع عليها ، ولهذا يستحيل جمعها. على الضلال طالما أنك تنوع قراءاتك للكتب المختلفة في جميع أنحاء العالم دون تمييز.

    يجب أن يكون القارئ والمهارات:

    • إن معرفة الجودة والمحتوى العام لما يقرأ هو خطوتك الأولى كقارئ جيد ، لتتأكد من أهميته بالنسبة لك أو أنك لا تحقق فائدة تذكر منه.
    • ركز على أساسيات تشكيل الفكر الرئيسي والجوهر الأساسي للقراءة.
    • نوِّع سرعة قراءتك بحالات الفكرة التي تقف فيها ، حتى تتقدم ببطء فيما يهم وتنجز بسرعة ما هو شرح ، أو حشو ، أو مزيد من التفاصيل.
    • ولا ينسى تماسك الأجزاء المهمة وعلاقتها المنطقية أو التسلسل فيها حتى يعرف ويفهم ما يعنيه كاتب هذا النص ويرى.
    • كما أنه لا يغفل بعض الأفكار الفرعية الجزئية وعلاقتها بالقراءة بأكملها.
    • يخلط بين خبرته المعلوماتية السابقة مع تلك المكتسبة من القراءة ، ويزيل ما هو غير صحيح ويبقى الأكثر واقعية ومصداقية.
    • تعتبر القراءة البنائية الذاتية مهمة للقارئ الذكي ، لأنها تمكنه من بناء فكر خاص جديد قائم على المعلومات النصية ، لذلك فهو يستخرج معلومات جديدة غير قابلة للقراءة بناءً على تفاعلاته في القراءة.
    • يقتبس من ثروة اللغة من الكلمات والمعاني والمتضادات الجديدة في قاموسه اللغوي الخاص ، مع فهم المصطلحات التي يجب فهم القراءة في ضوئها.
    • القراءة والكتابة المتكررة لما هو إشكالي أو ما يثير الانتباه هو مفتاح لفهم القراءة والاستفادة من القراءة التي لا تهملها النبية.
    • التخيل والتجسيم البصري غير المرئي لقراءة النصوص ، وإعادة تلخيص الملخص في موجز يوضح أهم سمات النص.
    • يتخيل نقاشًا حيويًا بينه وبين المؤلف ، وبالتالي يعطي استفسارًا عما يقرأ ، فيصوغ ويعيد كتابة ما يقرأ في ضوء ذلك الحوار التخيلي والنقد والملاحظات الذهنية.
    • في مقالتنا ، هناك موضوع يتناول القارئ الماهر لا يهمل المرونة في استراتيجية القراءة إذا كانت هناك صعوبات في فهم ما يقرأه.
    • التحقق من التفاهم وتوطيده مهم أيضًا ، وإلا فلن يكون هناك جدوى من إضاعة الوقت بدون قيمة.
    • وضع معلومات القراءة الخاصة به موضع التنفيذ وتنفيذ حياته وثقافته الخاصة ، بمعنى توظيف ما فهمه في جميع أموره المختلفة.
    شاهد أيضآ  موضوع وتعبير جميل جدا عن القمر

    المراجع:

    السابق
    يكتب الجزء المظلل من الشكل المجاور
    التالي
    ما هو ملح الليمون فوائده وأضراراه

    اترك تعليقاً